朋友你好,一定是指他在理解和分析问题的能力强。当然还包括他掌握了学习的方法,能举一反三,对知识的掌握系统,全面,特别是可以自我解决问题,并能发现问题然后...
通过理解而进行的学习是意义学习,而死记硬背的学习是机械学习。心理学研究表明,意义学习更牢固、不容易遗忘,并且容易发生迁移,在以后的学习中能举一反三、触类...
即所谓“双基”;1979年至1988年强调智力开发与能力培养;1988年以后,由于认识到学习态度如何对学习主体的素质提高影响甚大,在一些地区的教育改革中,提出了以素质教...
一、学习的五个层次 1. 最广义的学习(包括动物的学习和人类的学习):指人和动物在生活中获得个体的行为经验以及行为变化的过程。 2. 次广义的学习(指人类的学习...
学习是指学习者因实践经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。教育心理学解释 学习是人和动物在生活过...
职场,能力体现有职场中的办事能力,而在职场并不是工作做好了就可以了,学历代表是也不仅仅是学习到达的某一个程度...
对于种系发展而言,演化越高级,学习能力总体上越强。学习能力在有机体一生中总在变化。终身学习能力 为适应社会需...
所以学习可以分为积极主动的学,和消极被动的学。人的聪明程度在很大程度上表现在,模仿能力的强弱上。模仿能力强,...
所以说学习能力是所有能力的基础。在现实生活中,我们观察到有人学的很快,有人却学得既慢又辛苦,原因何在?其关键即在学习不懂得使用方法。认知到学习有其方法,...
学力:指学习能力和知识水平的简称。指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。 同等学力:指学习经历不同,但在知识水平和学力能力方面达到...
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