引导学生寻找学习方法,现在比较流行的思维脑图就是其中一个,便于学生总结记忆,非常实用的一个学习方法,学习方法...
3. 给他们提供多种练习的机会 老师可以给学生提供多种练习的机会,让他们自己去做一些事情,在学习中的话,那就是多做题,实验中多动手,生活中就是亲身实践一些事...
其次要控制教学的进度和难度,使学生的某些具体学习得到不断实现,尤其是尽可能创造条件,使学生有机会走出课堂、走向社会,将学到的知识应用于社会实践,在为社会服务...
1.成立各种学习型组织,如法律协会、英语协会、文学社等,组织开展学习活动或学习性竞赛。目的是培养学生自主化学习的能力和竞争意识,同时也达到培养学生语言表...
一、握住“自学”的金钥匙 在高效课堂指导下,我认为培养学生自学能力应成为课堂教学的一项重要内容。一方面,教师得转变观念,相信学生有自学能力,并着力去培养...
一、创设自主学习的空间。要让学生自主地学习,教师首先要营造自主学习的氛围。这就要求教师教学明主,尊重不同学生的情感、思维、兴趣、爱好,允许学生对问题有不...
因此,我们要把教学活动的重点从教师传授知识转到学生有效学习。只有教师在每一节课中实施有效教学,学生的能力才能不断发展、提高。1、学习的内容应该符合学生身心...
以此来激励学生学习怀素刻苦练字,好学上进的精神。六、适当表扬与批评,进行的正确的评价教师正确的评价,恰当地运用表扬与批评的方法,也是激发和培养学生学习动机的...
多媒体辅助教学图文并茂,充分展现知识的形成过程,给课堂教学增添了无穷的魅力。它那形象生动的画面,言简意赅的解说,悦耳动听的音乐,使学生时刻保持旺盛的学习...
这样, 学生体会到探索成功的喜悦, 激发了学习语文的兴趣,增强了学习语文的信心。3.营造以学生为主体的严谨活泼的课堂氛围。教师必须相信学生有潜在的尝试能力,...
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